Las políticas de un «ordenador por niño» en España. Visiones y prácticas del profesorado ante el Programa Escuela 2.0. Un análisis comparado entre Comunidades Autónomas

Organismo Financiador:

Ministerio de Ciencia e Innovación – Plan Nacional I+D+i (Madrid)

Duración:

2011-01 hasta 2014-12

Código:

EDU2010-17037

Cuantía Económica:

65.000 €

Descripción:

Objetivo 1. Identificar las visiones, opiniones, expectativas y valoraciones de la comunidad educativa (profesorado, alumnado y padres/madres) de Educación Primaria y Secundaria hacia el «Programa Escuela 2.0».

Objetivo 2. Describir y analizar el tipo de prácticas docentes y actividades de aprendizaje que se desarrollan en el contexto del aula con apoyo de las TIC dentro del marco de actuación del «Programa Escuela 2.0».

Objetivo 3. Describir y analizar cómo se integran y coexisten con los materiales didácticos impresos, especialmente el libro de texto, en las aulas que aplican el «Programa Escuela 2.0»