Juan Ruiz Subirán, responsable del Centro de Educación Infantil de habla inglesa «Baby Erasmus» (Badajoz) presentó a estudiantes del Grado de Educación Infantil de la Facultad de Formación del Profesorado de la UEx en Cáceres. El proyecto Second Soul trata sobre la enseñanza de una segunda lengua a través de la metodología de la Clase Invertida, mientras que el proyecto BABO aplica metodologías innovadoras para la enseñanza de una segunda lengua, ambos en la etapa de Educación Infantil.
Del proyecto «Second Soul» se expusieron las dos guías resultantes: la primera, sobre el bilingüismo en edades tempranas, y la segunda, sobre la Clase Invertida en Educación Bilingüe, ambas para docentes y familias. En este proyecto participaron miembros de España (Baby Erasmus), Polonia (Samorzadowe Publiczne Przedszkole w Strawczynie), Grecia (Platon School), Portugal (Agrupamento de Escolas D. Filipa de Lencastre) y Macedonia del Norte (JOUDG «Breshia»).
Por otro lado, del proyecto «BABO» se presentaron las líneas de trabajo y los resultados que, hasta el momento, han sido elaborados por parte de los diferentes miembros participantes de toda Europa (Irlanda, Portugal, España, Bélgica y Austria). Por parte de Nodo Educativo, Alain Presentación Muñoz explicó cuál está siendo el proceso de diseño del sistema de gamificación y los juegos que se pondrán en práctica en los diferentes Centros de Educación Infantil europeos para, posteriormente, valorar los resultados que se obtengan.
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