Durante la semana del 8 de marzo, el equipo del Laboratorio de Tecnología Educativa Nodo Play (LdTE Nodo Play), perteneciente al Grupo de Investigación «Nodo Educativo», ha tomado un rol activo en una serie de eventos notables, organizados dentro del marco del Aula del Futuro en la Facultad de Formación del Profesorado. Bajo la coordinación de María Rosa Fernández Sánchez, profesora de TIC Aplicadas a la Educación Social del Grado en Educación Social y miembro de «Nodo Educativo», se llevaron a cabo dos importantes actividades en colaboración con la Fundación Secretariado Gitano de Cáceres, marcando un hito en la integración de tecnologías educativas avanzadas y el compromiso social.
El primer evento tuvo lugar el 5 de marzo, donde el alumnado pudo escuchar activamente a Iris González Martín, Educadora Social y Técnica de Igualdad de la Fundación, quien compartió su experiencia trabajando en el Programa Calí, una iniciativa destinada a promover la igualdad de las mujeres gitanas. La charla proporcionó una invaluable perspectiva sobre los retos y logros dentro del programa, inspirando tanto a estudiantes como a profesionales.
El segundo evento, celebrado el 6 de marzo en el Aula del Futuro, consistió en una serie de talleres cortos diseñados para fomentar el desarrollo de competencias digitales para el empleo entre las mujeres del Programa Calí. Las participantes, que se trasladaron a la Facultad especialmente para este encuentro, se dividieron en grupos por zonas de aprendizaje, donde exploraron desde Inteligencia Artificial hasta Realidad Virtual, pasando por la creación de vídeos, el uso de lápices 3D, ejercicios de improvisación con Legos, y la elaboración de currículums creativos. Estos talleres no solo sirvieron para mejorar habilidades digitales, sino que también facilitaron un espacio de convivencia y participación activa.
Adicionalmente, Aroa Salazar González y Mireya Silva López llevaron a cabo una entrevista destinada a la creación de un podcast sobre las adversidades específicas que enfrentan las mujeres gitanas. Este podcast, representa una herramienta educativa y de sensibilización que subraya la importancia de la inclusión social y la igualdad de género desde la perspectiva de las mujeres participantes.
Los eventos contaron con la participación de miembros del Grupo de Investigación «Nodo Educativo» y del LdTE Nodo Play, así como de estudiantes de primer año junto a Aroa y Mireya de segundo año del Grado de Educación Social. Esta colaboración interdisciplinar permitió una rica fusión de conocimientos, experiencias y enfoques pedagógicos.
Estas actividades no solo evidencian un compromiso con la innovación educativa y la justicia social, sino que también destacan el papel fundamental de la tecnología y la educación en la superación de barreras y la promoción de una sociedad más inclusiva y equitativa.
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