Las XXX JUTE, celebradas los pasados 22 y 23 de junio de 2023, en la Universidad de La Laguna, han acogido dos comunicaciones sobre el Proyecto Babo, defendidas por los y las integrantes del Grupo de Investigación Nodo Educativo.

La primera de ellas versa sobre el Proyecto Erasmus + «Babo (Bilingual and Bicultural Outlook)», su origen, sus objetivos, los agentes implicados y las aportaciones que está realizando el grupo de investigación Nodo Educativo, diseñando juegos para aplicar en centros de educación infantil bilingües de toda Europa. Esta comunicación tiene como autores/as a Alain Presentación Muñoz, María Rosa Fernández Sánchez, Alberto González Fernández y a Isabel Porras Masero.

La segunda, trata sobre el sistema de gamificación que se instalará en estos centros para aunar toda la práctica docente alrededor de un sistema de recompensas simbolizadas en huevos de dragón y en una tienda donde podrán intercambiar estos huevos por accesorios estéticos para su dragón llamado BABO. En este caso, la autoría de la comunicación recae en Alberto González Fernández, Alain Presentación Muñoz e Isabel Porras Masero.

Las XXX JUTE Tenerife 2023 (Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa) están organizadas con la intención de realizar un análisis y reflexión sobre la evolución de la Tecnología Educativa en estas últimas tres décadas, tanto en el ámbito de la investigación como en su presencia y práctica en los títulos de grado y posgrado universitarios. Esta mirada hacia el pasado también quiere ser una proyección hacia el futuro, debatiendo sobre cuáles son las tendencias emergentes en la agenda investigadora y de formación sobre la educación y las tecnologías digitales.

Durante los últimos meses el investigador Mario Cerezo Pizarro miembro de nuestro grupo de investigación ha realizado una estancia en el Laboratório de Educação a Distância e E-Learning (LE@D) de la Universidade Aberta de Lisboa (Portugal).

LE@D es un centro de investigación de referencia en Portugal, con más de 15 años de desarrollo que colabora en proyectos internacionales con universidades de todo el mundo. Su área de estudio principal son las Ciencias Sociales, en concreto la Educación. El centro de investigación estudia y reflexiona sobre la Educación Abierta y a Distancia, eLearning, escenarios de aprendizaje y nuevas herramientas y tecnologías.

Durante este periodo el investigador ha colaborado con la profesora Lina Morgado, directora del laboratorio y miembro destacado de dicha universidad. Entre las actividades desarrolladas se encuentra tanto la continuación de su proyecto de investigación, como el desarrollo de nuevas investigaciones y la participación en talleres, seminarios y congresos de investigación.

Estamos seguros de que esta experiencia ha sido muy enriquecedora tanto para Mario como para Lina y confiamos en que seguiremos colaborando entre ambos laboratorios en el futuro no muy lejano. Y es que eliminar fronteras es necesario para una mayor formación y mejor investigación.

Esta estancia ha contado con el apoyo del programa de movilidad UEX Quercus de la Universidad de Extremadura, perteneciente al programa Erasmus + del año 2022-23.

El pasado 17 de mayo, el alumnado de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria del CEIP Santa Florentina de Madrigal de la Vera trasladó sus proyectos del Aula del Futuro a la Facultad de Formación del Profesorado.

Dentro de la III Movilidad de la Agrupación Escolar «En torno a nuestro entorno», el alumnado expuso proyectos como el jardín vertical, el uso de apps como QrMonkey o HomeByMe, un proyecto de Stop Motion sobre el comportamiento del agua durante las estaciones o un catálogo de fuentes en Madrigal de la Vera.

También allí, el profesorado de otros centros como CEIP «Talhara» de Benacazón (Sevilla), CRA de Teo de Galicia, CEIP «Tirant lo Blanc» de Alzira (Valencia) y el CEIP «Nuestra Señora de la Consolación» de Molina de Segura (Murcia), presentaron tres  Situaciones de Aprendizajes.

Posteriormente, todos ellos pudieron disfrutar de una Situación de Aprendizaje elaborada por el equipo del Laboratorio de videojuegos Nodo Play, donde trabajaron con diferentes materiales tecnológicos como los lápices de impresión 3D, la sala Croma, el videojuego Forge of Destiny o la utilización de una Inteligencia Artificial para salvar los océanos. Todo ello dentro de una narrativa de recuperación de semillas robadas en un atentado al Banco Mundial de Semillas.